Syahrul Ramadan; " />

Detail Cantuman

Pengaruh Penggunaan Metode Debat Aktif terhadap Kemampuan Berbicara Siswa KelasX SMA Uswatun Hasanah
Pend. Bahasa Indonesia - 209/BIND/2024


Detail Information

Item Type
Skripsi
No Panggil
209/BIND/2024
N P M
202021500502
Prodi
Pend. Bahasa Indonesia
Penulis
Syahrul Ramadan - Personal Name (Pengarang)
Judul
Pengaruh Penggunaan Metode Debat Aktif terhadap Kemampuan Berbicara Siswa KelasX SMA Uswatun Hasanah
Subyek
Pengaruh
Kemampuan Berbicara
Pemb. Materi
Erna Megawati, M.Pd
Pemb. Teknik
Adi Permana, M.Pd
Penerbit Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI : Jakarta.,
Bahasa
Indonesia
Tanggal
2025-01-03 19:29:52
UID 18

Lampiran Berkas

PDF Files (Abstrak)
LOADING LIST...
Back
Citation
RAMADAN, Syahrul. (2024). Pengaruh Penggunaan Metode Debat Aktif terhadap Kemampuan Berbicara Siswa KelasX SMA Uswatun Hasanah (xii + 5 bab + 72 halaman). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI.

RAMADAN, Syahrul. Pengaruh Penggunaan Metode Debat Aktif terhadap Kemampuan Berbicara Siswa KelasX SMA Uswatun Hasanah (xii + 5 bab + 72 halaman). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2024.

RAMADAN, Syahrul. Pengaruh Penggunaan Metode Debat Aktif terhadap Kemampuan Berbicara Siswa KelasX SMA Uswatun Hasanah (xii + 5 bab + 72 halaman). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2024.

RAMADAN, Syahrul. Pengaruh Penggunaan Metode Debat Aktif terhadap Kemampuan Berbicara Siswa KelasX SMA Uswatun Hasanah (xii + 5 bab + 72 halaman). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2024.