Pengaruh Motivasi terhadap Prestasi Belajar Mata Pelajaran Produk Kreatif dan Kewirausahaan (PKK) pada Peserta Didik Kelas XI di SMK 28 Oktober 1928 Jakarta Pemb. Materi: ; Pemb. Teknik :
Pend. Ekonomi - 49/PEKO/2020
Detail Information
| Item Type |
Skripsi
|
|---|---|
| No Panggil |
49/PEKO/2020
|
| N P M |
201614500185
|
| Prodi |
Pend. Ekonomi
|
| Penulis |
Nidya Nandani Selfiana - Personal Name (Pengarang)
|
| Judul |
Pengaruh Motivasi terhadap Prestasi Belajar Mata Pelajaran Produk Kreatif dan Kewirausahaan (PKK) pada Peserta Didik Kelas XI di SMK 28 Oktober 1928 Jakarta Pemb. Materi: ; Pemb. Teknik :
|
| Subyek | |
| Pemb. Materi |
Siti Wahyuni, M.Pd.
|
| Pemb. Teknik |
Apipudin, S.Ag., M.A.
|
| Penerbit | Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI : Jakarta., 2020 |
| Bahasa |
Indonesia
|
| Tanggal |
2021-08-23 11:08:38
UID 2 |
Lampiran Berkas
PDF Files (Abstrak)
LOADING LIST...
Citation
SELFIANA, Nidya Nandani. (2020). Pengaruh Motivasi terhadap Prestasi Belajar Mata Pelajaran Produk Kreatif dan Kewirausahaan (PKK) pada Peserta Didik Kelas XI di SMK 28 Oktober 1928 Jakarta Pemb. Materi: ; Pemb. Teknik : (xiii, 5 Bab, 69 Hal). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI.
SELFIANA, Nidya Nandani. Pengaruh Motivasi terhadap Prestasi Belajar Mata Pelajaran Produk Kreatif dan Kewirausahaan (PKK) pada Peserta Didik Kelas XI di SMK 28 Oktober 1928 Jakarta Pemb. Materi: ; Pemb. Teknik : (xiii, 5 Bab, 69 Hal). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2020.
SELFIANA, Nidya Nandani. Pengaruh Motivasi terhadap Prestasi Belajar Mata Pelajaran Produk Kreatif dan Kewirausahaan (PKK) pada Peserta Didik Kelas XI di SMK 28 Oktober 1928 Jakarta Pemb. Materi: ; Pemb. Teknik : (xiii, 5 Bab, 69 Hal). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2020.
SELFIANA, Nidya Nandani. Pengaruh Motivasi terhadap Prestasi Belajar Mata Pelajaran Produk Kreatif dan Kewirausahaan (PKK) pada Peserta Didik Kelas XI di SMK 28 Oktober 1928 Jakarta Pemb. Materi: ; Pemb. Teknik : (xiii, 5 Bab, 69 Hal). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2020.




