Pengaruh Metode Pembelajaran Contextual Teaching and Learning Kemampuan Berpikir Kreatif Matematika
Pend. Matematika - 223/PMAT/2024
Detail Information
| Item Type |
Skripsi
|
|---|---|
| No Panggil |
223/PMAT/2024
|
| N P M |
202013500465
|
| Prodi |
Pend. Matematika
|
| Penulis |
Ennony Christine Estuningsih - Personal Name (Pengarang)
|
| Judul |
Pengaruh Metode Pembelajaran Contextual Teaching and Learning Kemampuan Berpikir Kreatif Matematika
|
| Subyek | |
| Pemb. Materi |
Condro Endang Werdiningsih
|
| Pemb. Teknik |
Yuan Andinny
|
| Penerbit | Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI : Jakarta., 2024 |
| Bahasa |
Indonesia
|
| Tanggal |
2025-01-13 19:33:32
UID 5 |
Lampiran Berkas
PDF Files (Abstrak)
LOADING LIST...
Citation
ESTUNINGSIH, Ennony Christine. (2024). Pengaruh Metode Pembelajaran Contextual Teaching and Learning Kemampuan Berpikir Kreatif Matematika (). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI.
ESTUNINGSIH, Ennony Christine. Pengaruh Metode Pembelajaran Contextual Teaching and Learning Kemampuan Berpikir Kreatif Matematika (). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2024.
ESTUNINGSIH, Ennony Christine. Pengaruh Metode Pembelajaran Contextual Teaching and Learning Kemampuan Berpikir Kreatif Matematika (). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2024.
ESTUNINGSIH, Ennony Christine. Pengaruh Metode Pembelajaran Contextual Teaching and Learning Kemampuan Berpikir Kreatif Matematika (). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2024.




