Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Intruction Terhadap Ekmampuan Berpikir Kreatif Matematika
Pend. Matematika - 232/PMAT/2024
Detail Information
| Item Type |
Skripsi
|
|---|---|
| No Panggil |
232/PMAT/2024
|
| N P M |
202013500434
|
| Prodi |
Pend. Matematika
|
| Penulis |
Siti Ilmatul Ummah - Personal Name (Pengarang)
|
| Judul |
Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Intruction Terhadap Ekmampuan Berpikir Kreatif Matematika
|
| Subyek | |
| Pemb. Materi |
Arif Rahman Hakim
|
| Pemb. Teknik |
Rahmatulloh
|
| Penerbit | Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI : Jakarta., 2024 |
| Bahasa |
Indonesia
|
| Tanggal |
2025-01-15 19:01:40
UID 5 |
Lampiran Berkas
PDF Files (Abstrak)
LOADING LIST...
Citation
UMMAH, Siti Ilmatul. (2024). Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Intruction Terhadap Ekmampuan Berpikir Kreatif Matematika (). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI.
UMMAH, Siti Ilmatul. Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Intruction Terhadap Ekmampuan Berpikir Kreatif Matematika (). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2024.
UMMAH, Siti Ilmatul. Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Intruction Terhadap Ekmampuan Berpikir Kreatif Matematika (). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2024.
UMMAH, Siti Ilmatul. Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Intruction Terhadap Ekmampuan Berpikir Kreatif Matematika (). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2024.




