Firda Rachmia; " />

Detail Cantuman

Peran Guru/Terapis Dalam Stimulasi Perkembangan Motorik Anak Usia 2-6 Tahun Di Mentari Class Creativity And Daycare
Bimbingan dan Konseling - 333/BKON/2024


Detail Information

Item Type
Skripsi
No Panggil
333/BKON/2024
N P M
201801500367
Prodi
Bimbingan dan Konseling
Penulis
Firda Rachmia - Personal Name (Pengarang)
Judul
Peran Guru/Terapis Dalam Stimulasi Perkembangan Motorik Anak Usia 2-6 Tahun Di Mentari Class Creativity And Daycare
Subyek
Perkembangan Motorik Anak
Pemb. Materi
Riska Andriani
Pemb. Teknik
Nani Al-Muin
Penerbit Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI : Jakarta.,
Bahasa
Indonesia
Tanggal
2025-01-17 09:38:43
UID 4

Lampiran Berkas

PDF Files (Abstrak)
LOADING LIST...
Back
Citation
RACHMIA, Firda. (2024). Peran Guru/Terapis Dalam Stimulasi Perkembangan Motorik Anak Usia 2-6 Tahun Di Mentari Class Creativity And Daycare (). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI.

RACHMIA, Firda. Peran Guru/Terapis Dalam Stimulasi Perkembangan Motorik Anak Usia 2-6 Tahun Di Mentari Class Creativity And Daycare (). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2024.

RACHMIA, Firda. Peran Guru/Terapis Dalam Stimulasi Perkembangan Motorik Anak Usia 2-6 Tahun Di Mentari Class Creativity And Daycare (). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2024.

RACHMIA, Firda. Peran Guru/Terapis Dalam Stimulasi Perkembangan Motorik Anak Usia 2-6 Tahun Di Mentari Class Creativity And Daycare (). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2024.