Marsela Bambung; " />

Detail Cantuman

Pengaruh Model Inquiry Terbimbing (Guided Inquiry) terhadap Keterampilan Proses Sains Peserta Didik Kelas XI pada Topik Gelombang Mekanik
Pend. Fisika - 45/PFIS/2024


Detail Information

Item Type
Skripsi
No Panggil
45/PFIS/2024
N P M
202042500023
Prodi
Pend. Fisika
Penulis
Marsela Bambung - Personal Name (Pengarang)
Judul
Pengaruh Model Inquiry Terbimbing (Guided Inquiry) terhadap Keterampilan Proses Sains Peserta Didik Kelas XI pada Topik Gelombang Mekanik
Subyek
Hasil Belajar
Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing
Pemb. Materi
Yoga Budi Bhakti, M.Pd
Pemb. Teknik
Indica Yona Okyranida, M.Pd
Penerbit Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI : Jakarta.,
Bahasa
Indonesia
Tanggal
2025-01-20 13:46:07
UID 17

Lampiran Berkas

PDF Files (Abstrak)
LOADING LIST...
Back
Citation
BAMBUNG, Marsela. (2024). Pengaruh Model Inquiry Terbimbing (Guided Inquiry) terhadap Keterampilan Proses Sains Peserta Didik Kelas XI pada Topik Gelombang Mekanik (124). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI.

BAMBUNG, Marsela. Pengaruh Model Inquiry Terbimbing (Guided Inquiry) terhadap Keterampilan Proses Sains Peserta Didik Kelas XI pada Topik Gelombang Mekanik (124). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2024.

BAMBUNG, Marsela. Pengaruh Model Inquiry Terbimbing (Guided Inquiry) terhadap Keterampilan Proses Sains Peserta Didik Kelas XI pada Topik Gelombang Mekanik (124). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2024.

BAMBUNG, Marsela. Pengaruh Model Inquiry Terbimbing (Guided Inquiry) terhadap Keterampilan Proses Sains Peserta Didik Kelas XI pada Topik Gelombang Mekanik (124). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2024.