Ryas Dinar Hapsari; " />

Detail Cantuman

Pengaruh model pembelajaran problem based learning terhadap kemampuan penalaran matematika (Eksperimen pada siswa SMK Swasta Jaya Jakarta)
Pend. Matematika - 254/PMAT/2024


Detail Information

Item Type
Skripsi
No Panggil
254/PMAT/2024
N P M
202013500212
Prodi
Pend. Matematika
Penulis
Ryas Dinar Hapsari - Personal Name (Pengarang)
Judul
Pengaruh model pembelajaran problem based learning terhadap kemampuan penalaran matematika (Eksperimen pada siswa SMK Swasta Jaya Jakarta)
Subyek
Kemampuan Penalaran Matematika
Pemb. Materi
Supardi
Pemb. Teknik
Dasmo
Penerbit Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI : Jakarta.,
Bahasa
Indonesia
Tanggal
2025-02-17 13:44:05
UID 5

Lampiran Berkas

PDF Files (Abstrak)
LOADING LIST...
Back
Citation
HAPSARI, Ryas Dinar. (2024). Pengaruh model pembelajaran problem based learning terhadap kemampuan penalaran matematika (Eksperimen pada siswa SMK Swasta Jaya Jakarta) (). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI.

HAPSARI, Ryas Dinar. Pengaruh model pembelajaran problem based learning terhadap kemampuan penalaran matematika (Eksperimen pada siswa SMK Swasta Jaya Jakarta) (). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2024.

HAPSARI, Ryas Dinar. Pengaruh model pembelajaran problem based learning terhadap kemampuan penalaran matematika (Eksperimen pada siswa SMK Swasta Jaya Jakarta) (). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2024.

HAPSARI, Ryas Dinar. Pengaruh model pembelajaran problem based learning terhadap kemampuan penalaran matematika (Eksperimen pada siswa SMK Swasta Jaya Jakarta) (). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2024.