Pengaruh Pola Asuh Otoriter Orang Tua Terhadap Disiplin Belajar Siswa Serta Implikasinya Dalam Bimbingan dan Konseling
Bimbingan dan Konseling - 534/BKON/2024
Detail Information
| Item Type |
Skripsi
|
|---|---|
| No Panggil |
534/BKON/2024
|
| N P M |
202001500563
|
| Prodi |
Bimbingan dan Konseling
|
| Penulis |
Aprilia Arsy Karin Aoladi - Personal Name (Pengarang)
|
| Judul |
Pengaruh Pola Asuh Otoriter Orang Tua Terhadap Disiplin Belajar Siswa Serta Implikasinya Dalam Bimbingan dan Konseling
|
| Subyek | |
| Pemb. Materi |
Solihatun
|
| Pemb. Teknik |
Evi Fitriyanti
|
| Penerbit | Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI : Jakarta., 2024 |
| Bahasa |
Indonesia
|
| Tanggal |
2025-02-19 15:33:42
UID 3 |
Lampiran Berkas
PDF Files (Abstrak)
LOADING LIST...
Citation
. (2024). Pengaruh Pola Asuh Otoriter Orang Tua Terhadap Disiplin Belajar Siswa Serta Implikasinya Dalam Bimbingan dan Konseling (). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI.
. Pengaruh Pola Asuh Otoriter Orang Tua Terhadap Disiplin Belajar Siswa Serta Implikasinya Dalam Bimbingan dan Konseling (). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2024.
. Pengaruh Pola Asuh Otoriter Orang Tua Terhadap Disiplin Belajar Siswa Serta Implikasinya Dalam Bimbingan dan Konseling (). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2024.
. Pengaruh Pola Asuh Otoriter Orang Tua Terhadap Disiplin Belajar Siswa Serta Implikasinya Dalam Bimbingan dan Konseling (). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2024.




