Pengaruh model pembelajaran project based learning (PjBL) terhadap pemahaman konsep matematika siswa kelas VIII MTs Daarul Rahman Jakarta
Pend. Matematika - 268/PMAT/2024
Detail Information
| Item Type |
Skripsi
|
|---|---|
| No Panggil |
268/PMAT/2024
|
| N P M |
202013500015
|
| Prodi |
Pend. Matematika
|
| Penulis |
Adella Rizky Azzahra - Personal Name (Pengarang)
|
| Judul |
Pengaruh model pembelajaran project based learning (PjBL) terhadap pemahaman konsep matematika siswa kelas VIII MTs Daarul Rahman Jakarta
|
| Subyek | |
| Pemb. Materi |
M. Tohimin Apriyanto
|
| Pemb. Teknik |
Edward Alfin
|
| Penerbit | Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI : Jakarta., 2024 |
| Bahasa |
Indonesia
|
| Tanggal |
2025-02-24 17:40:41
UID 5 |
Lampiran Berkas
PDF Files (Abstrak)
LOADING LIST...
Citation
AZZAHRA, Adella Rizky. (2024). Pengaruh model pembelajaran project based learning (PjBL) terhadap pemahaman konsep matematika siswa kelas VIII MTs Daarul Rahman Jakarta (). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI.
AZZAHRA, Adella Rizky. Pengaruh model pembelajaran project based learning (PjBL) terhadap pemahaman konsep matematika siswa kelas VIII MTs Daarul Rahman Jakarta (). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2024.
AZZAHRA, Adella Rizky. Pengaruh model pembelajaran project based learning (PjBL) terhadap pemahaman konsep matematika siswa kelas VIII MTs Daarul Rahman Jakarta (). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2024.
AZZAHRA, Adella Rizky. Pengaruh model pembelajaran project based learning (PjBL) terhadap pemahaman konsep matematika siswa kelas VIII MTs Daarul Rahman Jakarta (). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2024.




