Pengaruh Model Pembelajaran Guided Discovery Learning Terhadap Kemampuan Proses Sains Siswa kelas VII di SMP N 12 Jakarta Selatan
Pend. Biologi - 8/PBIO/2020
Detail Information
| Item Type |
Skripsi
|
|---|---|
| No Panggil |
8/PBIO/2020
|
| N P M |
201641500088
|
| Prodi |
Pend. Biologi
|
| Penulis |
Rahmawati Mega Bintang - Personal Name (Pengarang)
|
| Judul |
Pengaruh Model Pembelajaran Guided Discovery Learning Terhadap Kemampuan Proses Sains Siswa kelas VII di SMP N 12 Jakarta Selatan
|
| Subyek | |
| Pemb. Materi |
Netty D. H. Sitangga
|
| Pemb. Teknik |
Cicilia Damayanti
|
| Penerbit | Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI : Jakarta., 2020 |
| Bahasa |
Indonesia
|
| Tanggal |
2021-08-24 13:30:45
UID 2 |
Lampiran Berkas
PDF Files (Abstrak)
LOADING LIST...
Citation
BINTANG, Rahmawati Mega. (2020). Pengaruh Model Pembelajaran Guided Discovery Learning Terhadap Kemampuan Proses Sains Siswa kelas VII di SMP N 12 Jakarta Selatan (). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI.
BINTANG, Rahmawati Mega. Pengaruh Model Pembelajaran Guided Discovery Learning Terhadap Kemampuan Proses Sains Siswa kelas VII di SMP N 12 Jakarta Selatan (). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2020.
BINTANG, Rahmawati Mega. Pengaruh Model Pembelajaran Guided Discovery Learning Terhadap Kemampuan Proses Sains Siswa kelas VII di SMP N 12 Jakarta Selatan (). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2020.
BINTANG, Rahmawati Mega. Pengaruh Model Pembelajaran Guided Discovery Learning Terhadap Kemampuan Proses Sains Siswa kelas VII di SMP N 12 Jakarta Selatan (). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2020.




