Pengaruh Pendekatan Open-Ended Terhadap Keterampilan Berpikir Kreatif Siswa SMAN 1 Rancabungur
Bimbingan dan Konseling - 82/BKON/2024
Detail Information
| Item Type |
Skripsi
|
|---|---|
| No Panggil |
82/BKON/2024
|
| N P M |
202001500890
|
| Prodi |
Bimbingan dan Konseling
|
| Penulis |
Selsa Vini Vidiyah - Personal Name (Pengarang)
|
| Judul |
Pengaruh Pendekatan Open-Ended Terhadap Keterampilan Berpikir Kreatif Siswa SMAN 1 Rancabungur
|
| Subyek | |
| Pemb. Materi |
Djoni Aminudin
|
| Pemb. Teknik |
Miskanik
|
| Penerbit | Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI : Jakarta., 2024 |
| Bahasa |
Indonesia
|
| Tanggal |
2025-04-28 13:49:02
UID 10 |
Lampiran Berkas
PDF Files (Abstrak)
LOADING LIST...
Citation
VIDIYAH, Selsa Vini. (2024). Pengaruh Pendekatan Open-Ended Terhadap Keterampilan Berpikir Kreatif Siswa SMAN 1 Rancabungur (xii, 5 bab, 90 hal). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI.
VIDIYAH, Selsa Vini. Pengaruh Pendekatan Open-Ended Terhadap Keterampilan Berpikir Kreatif Siswa SMAN 1 Rancabungur (xii, 5 bab, 90 hal). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2024.
VIDIYAH, Selsa Vini. Pengaruh Pendekatan Open-Ended Terhadap Keterampilan Berpikir Kreatif Siswa SMAN 1 Rancabungur (xii, 5 bab, 90 hal). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2024.
VIDIYAH, Selsa Vini. Pengaruh Pendekatan Open-Ended Terhadap Keterampilan Berpikir Kreatif Siswa SMAN 1 Rancabungur (xii, 5 bab, 90 hal). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2024.




