Faturrahman Izzuddin; " />

Detail Cantuman

Pengaruh Literasi dan Minat Belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Kelas VIII Di MTS Daarul Khoir Gunung Sindur-Bogor
Pend. Ekonomi - 732/PEKO/2024


Detail Information

Item Type
Skripsi
No Panggil
732/PEKO/2024
N P M
202014501191
Prodi
Pend. Ekonomi
Penulis
Faturrahman Izzuddin - Personal Name (Pengarang)
Judul
Pengaruh Literasi dan Minat Belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Kelas VIII Di MTS Daarul Khoir Gunung Sindur-Bogor
Subyek
Minat Belajar
Hasil Belajar
Pemb. Materi
Fadjriah Hapsari
Pemb. Teknik
Nur Hamidah
Penerbit Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI : Jakarta.,
Bahasa
Indonesia
Tanggal
2025-05-20 10:15:18
UID 13

Lampiran Berkas

PDF Files (Abstrak)
LOADING LIST...
Back
Citation
IZZUDDIN, Faturrahman. (2024). Pengaruh Literasi dan Minat Belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Kelas VIII Di MTS Daarul Khoir Gunung Sindur-Bogor (xv + 5 bab + 90 halaman). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI.

IZZUDDIN, Faturrahman. Pengaruh Literasi dan Minat Belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Kelas VIII Di MTS Daarul Khoir Gunung Sindur-Bogor (xv + 5 bab + 90 halaman). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2024.

IZZUDDIN, Faturrahman. Pengaruh Literasi dan Minat Belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Kelas VIII Di MTS Daarul Khoir Gunung Sindur-Bogor (xv + 5 bab + 90 halaman). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2024.

IZZUDDIN, Faturrahman. Pengaruh Literasi dan Minat Belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Kelas VIII Di MTS Daarul Khoir Gunung Sindur-Bogor (xv + 5 bab + 90 halaman). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2024.