Moch. Sofyani; " />

Detail Cantuman

Pengaruh Bimbingan Kelompok Dengan Teknik Role Play Terhadap Perilaku Nomophobia Pada Siswa Kelas XI Di SMA Negeri 18 Pandeglang
Bimbingan dan Konseling - 23/BKON/2025


Detail Information

Item Type
Skripsi
No Panggil
23/BKON/2025
N P M
202001579022
Prodi
Bimbingan dan Konseling
Penulis
Moch. Sofyani - Personal Name (Pengarang)
Judul
Pengaruh Bimbingan Kelompok Dengan Teknik Role Play Terhadap Perilaku Nomophobia Pada Siswa Kelas XI Di SMA Negeri 18 Pandeglang
Subyek
Bimbingan Kelompok
Pemb. Materi
Neng Triyaningsih Suryaman
Pemb. Teknik
Anna Rufaidah
Penerbit Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI : Jakarta.,
Bahasa
Indonesia
Tanggal
2025-05-20 13:19:18
UID 14

Lampiran Berkas

PDF Files (Abstrak)
LOADING LIST...
Back
Citation
SOFYANI.Moch. (2025). Pengaruh Bimbingan Kelompok Dengan Teknik Role Play Terhadap Perilaku Nomophobia Pada Siswa Kelas XI Di SMA Negeri 18 Pandeglang (xiv + 5 Bab + 92 Halaman). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI.

SOFYANI.Moch. Pengaruh Bimbingan Kelompok Dengan Teknik Role Play Terhadap Perilaku Nomophobia Pada Siswa Kelas XI Di SMA Negeri 18 Pandeglang (xiv + 5 Bab + 92 Halaman). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2025.

SOFYANI.Moch. Pengaruh Bimbingan Kelompok Dengan Teknik Role Play Terhadap Perilaku Nomophobia Pada Siswa Kelas XI Di SMA Negeri 18 Pandeglang (xiv + 5 Bab + 92 Halaman). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2025.

SOFYANI.Moch. Pengaruh Bimbingan Kelompok Dengan Teknik Role Play Terhadap Perilaku Nomophobia Pada Siswa Kelas XI Di SMA Negeri 18 Pandeglang (xiv + 5 Bab + 92 Halaman). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2025.