Irnawati; " />

Detail Cantuman

Pengaruh Kebiasaan Mendengarkan Lagu-Lagu Berbahasa Inggris Terhadap Penguasaan Kosakata pada Siswa Kelas XI SMA Al Husna
Pend. Bahasa Inggris - 578/BING/2024


Detail Information

Item Type
Skripsi
No Panggil
578/BING/2024
N P M
202012500532
Prodi
Pend. Bahasa Inggris
Penulis
Irnawati - Personal Name (Pengarang)
Judul
Pengaruh Kebiasaan Mendengarkan Lagu-Lagu Berbahasa Inggris Terhadap Penguasaan Kosakata pada Siswa Kelas XI SMA Al Husna
Subyek
Kosakata Bahasa Inggris
Pemb. Materi
Dr. Nurjanah, M.Pd
Pemb. Teknik
Dr. Dasmo, M.Pd
Penerbit Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI : Jakarta.,
Bahasa
Indonesia
Tanggal
2025-08-11 09:16:30
UID 10

Lampiran Berkas

PDF Files (Abstrak)
LOADING LIST...
Back
Citation
IRNAWATI. (2024). Pengaruh Kebiasaan Mendengarkan Lagu-Lagu Berbahasa Inggris Terhadap Penguasaan Kosakata pada Siswa Kelas XI SMA Al Husna (xvi, 5 bab,72 hal). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI.

IRNAWATI. Pengaruh Kebiasaan Mendengarkan Lagu-Lagu Berbahasa Inggris Terhadap Penguasaan Kosakata pada Siswa Kelas XI SMA Al Husna (xvi, 5 bab,72 hal). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2024.

IRNAWATI. Pengaruh Kebiasaan Mendengarkan Lagu-Lagu Berbahasa Inggris Terhadap Penguasaan Kosakata pada Siswa Kelas XI SMA Al Husna (xvi, 5 bab,72 hal). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2024.

IRNAWATI. Pengaruh Kebiasaan Mendengarkan Lagu-Lagu Berbahasa Inggris Terhadap Penguasaan Kosakata pada Siswa Kelas XI SMA Al Husna (xvi, 5 bab,72 hal). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2024.