Dyah Aryunita Wulandarie; " />

Detail Cantuman

Pengaruh Metode Storytelling Terhadap Kemampuan Listening Siswa Kelas XI SMK Negeri 28 Jakarta
Pend. Bahasa Inggris - 30/BING/2025


Detail Information

Item Type
Skripsi
No Panggil
30/BING/2025
N P M
202012500913
Prodi
Pend. Bahasa Inggris
Penulis
Dyah Aryunita Wulandarie - Personal Name (Pengarang)
Judul
Pengaruh Metode Storytelling Terhadap Kemampuan Listening Siswa Kelas XI SMK Negeri 28 Jakarta
Subyek
Pemb. Materi
Elyza Martiaini, S.Pd, M.Pd
Pemb. Teknik
Dr. Dwi Rorin Mauludin Insana, S.Pi, MM
Penerbit Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI : Jakarta.,
Bahasa
Indonesia
Tanggal
2025-08-11 09:45:17
UID 10

Lampiran Berkas

PDF Files (Abstrak)
LOADING LIST...
Back
Citation
WULANDARIE, Dyah Aryunita. (2025). Pengaruh Metode Storytelling Terhadap Kemampuan Listening Siswa Kelas XI SMK Negeri 28 Jakarta (xiii, 5 bab,67 hal). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI.

WULANDARIE, Dyah Aryunita. Pengaruh Metode Storytelling Terhadap Kemampuan Listening Siswa Kelas XI SMK Negeri 28 Jakarta (xiii, 5 bab,67 hal). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2025.

WULANDARIE, Dyah Aryunita. Pengaruh Metode Storytelling Terhadap Kemampuan Listening Siswa Kelas XI SMK Negeri 28 Jakarta (xiii, 5 bab,67 hal). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2025.

WULANDARIE, Dyah Aryunita. Pengaruh Metode Storytelling Terhadap Kemampuan Listening Siswa Kelas XI SMK Negeri 28 Jakarta (xiii, 5 bab,67 hal). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2025.