Iva Andini; " />

Detail Cantuman

Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) terhadap Keterampilan Berpikir Kritis Siswa SMPN 24 Depok
Pend. Biologi - 7/PBIO/2025


Detail Information

Item Type
Skripsi
No Panggil
7/PBIO/2025
N P M
202141500140
Prodi
Pend. Biologi
Penulis
Iva Andini - Personal Name (Pengarang)
Judul
Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) terhadap Keterampilan Berpikir Kritis Siswa SMPN 24 Depok
Subyek
Pemb. Materi
Yulian Dinihari, M.Pd.
Pemb. Teknik
Dr. Dasmo, M.Pd
Penerbit Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI : Jakarta.,
Bahasa
Indonesia
Tanggal
2025-09-08 19:29:59
UID 18

Lampiran Berkas

PDF Files (Abstrak)
LOADING LIST...
Back
Citation
ANDINI, Iva. (2025). Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) terhadap Keterampilan Berpikir Kritis Siswa SMPN 24 Depok (xv + 5 bab + 73 halaman). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI.

ANDINI, Iva. Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) terhadap Keterampilan Berpikir Kritis Siswa SMPN 24 Depok (xv + 5 bab + 73 halaman). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2025.

ANDINI, Iva. Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) terhadap Keterampilan Berpikir Kritis Siswa SMPN 24 Depok (xv + 5 bab + 73 halaman). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2025.

ANDINI, Iva. Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) terhadap Keterampilan Berpikir Kritis Siswa SMPN 24 Depok (xv + 5 bab + 73 halaman). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2025.