Ratna Haryati; " />

Detail Cantuman

Pengaruh Strategi PAKEM Terhadap Hasil Belajar Kosakata Bahasa Inggris Kelas V SDN Marunda 03 Jakarta Utara
Pend. Bahasa Inggris - 155/BING/2020


Detail Information

Item Type
Skripsi
No Panggil
155/BING/2020
N P M
201812579035
Prodi
Pend. Bahasa Inggris
Penulis
Ratna Haryati - Personal Name (Pengarang)
Judul
Pengaruh Strategi PAKEM Terhadap Hasil Belajar Kosakata Bahasa Inggris Kelas V SDN Marunda 03 Jakarta Utara
Subyek
Penerapan Pakem
Hasil Belajar Kosakata Siswa
Pemb. Materi
Nurjanah, M. Pd.
Pemb. Teknik
Dasmo, M.Pd.
Penerbit Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI : Jakarta.,
Bahasa
Indonesia
Tanggal
2021-08-27 13:46:28
UID 10

Lampiran Berkas

PDF Files (Abstrak)
LOADING LIST...
Back
Citation
HARTYATI, Ratna. (2020). Pengaruh Strategi PAKEM Terhadap Hasil Belajar Kosakata Bahasa Inggris Kelas V SDN Marunda 03 Jakarta Utara (x, 5 bab, 72 hal.). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI.

HARTYATI, Ratna. Pengaruh Strategi PAKEM Terhadap Hasil Belajar Kosakata Bahasa Inggris Kelas V SDN Marunda 03 Jakarta Utara (x, 5 bab, 72 hal.). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2020.

HARTYATI, Ratna. Pengaruh Strategi PAKEM Terhadap Hasil Belajar Kosakata Bahasa Inggris Kelas V SDN Marunda 03 Jakarta Utara (x, 5 bab, 72 hal.). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2020.

HARTYATI, Ratna. Pengaruh Strategi PAKEM Terhadap Hasil Belajar Kosakata Bahasa Inggris Kelas V SDN Marunda 03 Jakarta Utara (x, 5 bab, 72 hal.). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2020.