Eli Megawati; " />

Detail Cantuman

Upaya Guru Sejarah Dalam Optimalisasi Fungsi Museum Sebagai Sumber Belajar (Studi Empiris Pada Siswa Kelas XI Di MAN 4 Bekasi)
Pend. Sejarah - 47/PSEJ/2025


Detail Information

Item Type
Skripsi
No Panggil
47/PSEJ/2025
N P M
202215570011
Prodi
Pend. Sejarah
Penulis
Eli Megawati - Personal Name (Pengarang)
Judul
Upaya Guru Sejarah Dalam Optimalisasi Fungsi Museum Sebagai Sumber Belajar (Studi Empiris Pada Siswa Kelas XI Di MAN 4 Bekasi)
Subyek
Pembelajaran Sejarah
Metode Pembelajaran
Pemb. Materi
Khairul Tri Anjani
Pemb. Teknik
Ahmad Bahtiar
Penerbit Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI : Jakarta.,
Bahasa
Indonesia
Tanggal
2025-09-18 13:36:19
UID 14

Lampiran Berkas

PDF Files (Abstrak)
LOADING LIST...
Back
Citation
MEGAWATI, Eli. (2025). Upaya Guru Sejarah Dalam Optimalisasi Fungsi Museum Sebagai Sumber Belajar (Studi Empiris Pada Siswa Kelas XI Di MAN 4 Bekasi) (xiii + 5 Bab + 80 Halaman). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI.

MEGAWATI, Eli. Upaya Guru Sejarah Dalam Optimalisasi Fungsi Museum Sebagai Sumber Belajar (Studi Empiris Pada Siswa Kelas XI Di MAN 4 Bekasi) (xiii + 5 Bab + 80 Halaman). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2025.

MEGAWATI, Eli. Upaya Guru Sejarah Dalam Optimalisasi Fungsi Museum Sebagai Sumber Belajar (Studi Empiris Pada Siswa Kelas XI Di MAN 4 Bekasi) (xiii + 5 Bab + 80 Halaman). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2025.

MEGAWATI, Eli. Upaya Guru Sejarah Dalam Optimalisasi Fungsi Museum Sebagai Sumber Belajar (Studi Empiris Pada Siswa Kelas XI Di MAN 4 Bekasi) (xiii + 5 Bab + 80 Halaman). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2025.