Okki Muldani; " />

Detail Cantuman

Analisis Motivasi Belajar IPA Siswa Melalui Implementasi Pembelajaran Teacher-Centered Learning (TCL) Dan Student-Centered Learning (SCL)
Pend. Biologi - 21/PBIO/2025


Detail Information

Item Type
Skripsi
No Panggil
21/PBIO/2025
N P M
202141500051
Prodi
Pend. Biologi
Penulis
Okki Muldani - Personal Name (Pengarang)
Judul
Analisis Motivasi Belajar IPA Siswa Melalui Implementasi Pembelajaran Teacher-Centered Learning (TCL) Dan Student-Centered Learning (SCL)
Subyek
Pemb. Materi
Dr. Yulistiana, M.Pd.
Pemb. Teknik
Jupriadi, M.Pd.I.
Penerbit Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI : Jakarta.,
Bahasa
Indonesia
Tanggal
2025-09-22 19:11:26
UID 18

Lampiran Berkas

PDF Files (Abstrak)
LOADING LIST...
Back
Citation
MULDANI, Okki. (2025). Analisis Motivasi Belajar IPA Siswa Melalui Implementasi Pembelajaran Teacher-Centered Learning (TCL) Dan Student-Centered Learning (SCL) (xii + 5 bab + 87 halaman). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI.

MULDANI, Okki. Analisis Motivasi Belajar IPA Siswa Melalui Implementasi Pembelajaran Teacher-Centered Learning (TCL) Dan Student-Centered Learning (SCL) (xii + 5 bab + 87 halaman). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2025.

MULDANI, Okki. Analisis Motivasi Belajar IPA Siswa Melalui Implementasi Pembelajaran Teacher-Centered Learning (TCL) Dan Student-Centered Learning (SCL) (xii + 5 bab + 87 halaman). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2025.

MULDANI, Okki. Analisis Motivasi Belajar IPA Siswa Melalui Implementasi Pembelajaran Teacher-Centered Learning (TCL) Dan Student-Centered Learning (SCL) (xii + 5 bab + 87 halaman). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2025.