Hubungan Pendekatan Pembelajaran Reflektif Dengan Kemampian Menulis Descriptive Text Kelas X SMA YP IPPI Cakung
Pend. Bahasa Inggris - 111/BING/2025
Detail Information
| Item Type |
Skripsi
|
|---|---|
| No Panggil |
111/BING/2025
|
| N P M |
202112500608
|
| Prodi |
Pend. Bahasa Inggris
|
| Penulis |
Leonardo Agustinus - Personal Name (Pengarang)
|
| Judul |
Hubungan Pendekatan Pembelajaran Reflektif Dengan Kemampian Menulis Descriptive Text Kelas X SMA YP IPPI Cakung
|
| Subyek | |
| Pemb. Materi |
Eva Nurul Candra, M.Pd
|
| Pemb. Teknik |
Doni Anggoro Ari Santoso, M.Pd
|
| Penerbit | Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI : Jakarta., 2025 |
| Bahasa |
Indonesia
|
| Tanggal |
2025-10-02 15:43:13
UID 10 |
Lampiran Berkas
PDF Files (Abstrak)
LOADING LIST...
Citation
AGUSTINUS, Leonardo. (2025). Hubungan Pendekatan Pembelajaran Reflektif Dengan Kemampian Menulis Descriptive Text Kelas X SMA YP IPPI Cakung (xiii, 5 bab,68 hal). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI.
AGUSTINUS, Leonardo. Hubungan Pendekatan Pembelajaran Reflektif Dengan Kemampian Menulis Descriptive Text Kelas X SMA YP IPPI Cakung (xiii, 5 bab,68 hal). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2025.
AGUSTINUS, Leonardo. Hubungan Pendekatan Pembelajaran Reflektif Dengan Kemampian Menulis Descriptive Text Kelas X SMA YP IPPI Cakung (xiii, 5 bab,68 hal). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2025.
AGUSTINUS, Leonardo. Hubungan Pendekatan Pembelajaran Reflektif Dengan Kemampian Menulis Descriptive Text Kelas X SMA YP IPPI Cakung (xiii, 5 bab,68 hal). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2025.




