Syakira Putri Utami; " />

Detail Cantuman

Pengaruh Penerapan Metode Communicative Language Teaching Terhadap Keterampilan Berbicara Bahasa Inggris pada Gen Z Siswa Kelas VII SMP Negeri 30 Depok
Pend. Bahasa Inggris - 254/BING/2025


Detail Information

Item Type
Skripsi
No Panggil
254/BING/2025
N P M
202112500384
Prodi
Pend. Bahasa Inggris
Penulis
Syakira Putri Utami - Personal Name (Pengarang)
Judul
Pengaruh Penerapan Metode Communicative Language Teaching Terhadap Keterampilan Berbicara Bahasa Inggris pada Gen Z Siswa Kelas VII SMP Negeri 30 Depok
Subyek
Keterampilan Berbicara
Pembelajaran Bahasa Inggris
Pemb. Materi
Agustina Ramadhianti, M.Pd
Pemb. Teknik
Amrina Rosyada, SE, M.Pd
Penerbit Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI : Jakarta.,
Bahasa
Indonesia
Tanggal
2025-10-27 15:59:07
UID 10

Lampiran Berkas

PDF Files (Abstrak)
LOADING LIST...
Back
Citation
UTAMI, Syakira Putri. (2025). Pengaruh Penerapan Metode Communicative Language Teaching Terhadap Keterampilan Berbicara Bahasa Inggris pada Gen Z Siswa Kelas VII SMP Negeri 30 Depok (xv, 5 bab,71 hal). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI.

UTAMI, Syakira Putri. Pengaruh Penerapan Metode Communicative Language Teaching Terhadap Keterampilan Berbicara Bahasa Inggris pada Gen Z Siswa Kelas VII SMP Negeri 30 Depok (xv, 5 bab,71 hal). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2025.

UTAMI, Syakira Putri. Pengaruh Penerapan Metode Communicative Language Teaching Terhadap Keterampilan Berbicara Bahasa Inggris pada Gen Z Siswa Kelas VII SMP Negeri 30 Depok (xv, 5 bab,71 hal). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2025.

UTAMI, Syakira Putri. Pengaruh Penerapan Metode Communicative Language Teaching Terhadap Keterampilan Berbicara Bahasa Inggris pada Gen Z Siswa Kelas VII SMP Negeri 30 Depok (xv, 5 bab,71 hal). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2025.