Rudini; " />

Detail Cantuman

Pengaruh Model Pembelajaran Project Based Learning Berbasis STEAM Terhadap Minat Belajar IPA Pada Materi Listrik Dinamis di SMPN 8 Bekasi
Pend. Fisika - 15/PFIS/2025


Detail Information

Item Type
Skripsi
No Panggil
15/PFIS/2025
N P M
202242570002
Prodi
Pend. Fisika
Penulis
Rudini - Personal Name (Pengarang)
Judul
Pengaruh Model Pembelajaran Project Based Learning Berbasis STEAM Terhadap Minat Belajar IPA Pada Materi Listrik Dinamis di SMPN 8 Bekasi
Subyek
Pembelajaran Problem Based Learning (PBL)
Listrik Dinamis
Pemb. Materi
Andry Fitrian, M.Pd
Pemb. Teknik
Luluk Setyowati, M.Pd
Penerbit Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI : Jakarta.,
Bahasa
Indonesia
Tanggal
2025-10-09 19:52:41
UID 17

Lampiran Berkas

PDF Files (Abstrak)
LOADING LIST...
Back
Citation
RUDINI. (2025). Pengaruh Model Pembelajaran Project Based Learning Berbasis STEAM Terhadap Minat Belajar IPA Pada Materi Listrik Dinamis di SMPN 8 Bekasi (xi + 5 bab + 135 halaman). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI.

RUDINI. Pengaruh Model Pembelajaran Project Based Learning Berbasis STEAM Terhadap Minat Belajar IPA Pada Materi Listrik Dinamis di SMPN 8 Bekasi (xi + 5 bab + 135 halaman). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2025.

RUDINI. Pengaruh Model Pembelajaran Project Based Learning Berbasis STEAM Terhadap Minat Belajar IPA Pada Materi Listrik Dinamis di SMPN 8 Bekasi (xi + 5 bab + 135 halaman). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2025.

RUDINI. Pengaruh Model Pembelajaran Project Based Learning Berbasis STEAM Terhadap Minat Belajar IPA Pada Materi Listrik Dinamis di SMPN 8 Bekasi (xi + 5 bab + 135 halaman). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2025.