Disiplin Kerja, Motivasi Berprestasi, Kinerja Guru, Survei Pada
SMP Negeri di Kabupaten.
E. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh motivasi berprestasi (X1)
dan disiplin kerja (X2) terhadap kinerja guru (Y) Survei Pada SMP Negeri di
Kabupaten Tamgerang. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan
metode survei. Populasi penelitian adalah guru pada smp negeri di Kabupaten
Tangerang. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 149 guru yang mengajar pada
tujuh SMP Negeri di Kabupaten Tangerang dengan Teknik sampel cluster
random sampling. Pengumpulan data dilakukan melalui penyebaran kuesioner
dengan skala Likert. Analisis data dilakukan menggunakan bantuan IBM SPSS
Statistik meliputi uji validitas, uji reliabilitas, uji normalitas, uji
multikolinearitas, uji heteroskedastisitas, analisis regresi linear berganda, uji
parsial (uji t), uji simultan (uji F), dan koefisien determinasi. Hasil penelitian
menunjukkan bahwa Model regresi dinyatakan signifikan secara statistik karena
nilai signifikansi sebesar .000 < 0,05, yang menunjukkan bahwa variabel
Motivasi Berprestasi (X1) dan variabel Disiplin Kerja (X2) secara simultan
berpengaruh signifikan terhadap variabel Kinerja Guru (Y). Analisis parsial
menunjukan bahwa Motivasi berprestasi (X1) berpengaruh positif dan signifikan
terhadap kinerja guru dengan nilai t hitung sebesar 6,314 dan nilai signifikansi
sebesar 0,000 < 0,05. Untuk variabel disiplin kerja (X2) juga berpengaruh positif
dan signifikan terhadap kinerja guru dengan nilai t hitung sebesar 11,165 dan
nilai signifikansi sebesar 0,000 < 0,05. Hasil analisis regresi linear berganda
menunjukkan bahwa disiplin kerja (X2) merupakan variabel yang paling
dominan memengaruhi kinerja guru dibandingkan motivasi berprestasi (X1)