Minat, Motivasi belajar, Pemahaman konsep sejarah
E. Tujuan penelitian untuk mengetahui: 1) Pengaruh minat dan motivasi belajar
secara bersama-sama terhadap pemahaman konsep sejarah siswa SMA Negeri
di Kota Depok. 2) Pengaruh minat belajar terhadap pemahaman konsep sejarah
siswa SMA Negeri di Kota Depok. 3) Pengaruh motivasi belajar terhadap
pemahaman konsep sejarah siswa SMA Negeri di Kota Depok Metode yang
digunakan dalam penelitian ini adalah metode survei dengan pendekatan
korelasional statistika regresi linier berganda dengan sampel berjumlah 90
siswa. Hasil penelitian menunjukkan: 1) Terdapat pengaruh yang signifikan
minat dan motivasi belajar secara bersama-sama terhadap pemahaman konsep
sejarah siswa SMA Negeri Kota Depok. Hal ini dibuktikan dengan perolehan
nilai Sig. = 0,000 < 0,05 dan Fhitung = 24,712) Terdapat pengaruh yang
signifikan minat terhadap pemahaman konsep sejarah siswa SMA Negeri Kota
Depok. Hal ini dibuktikan dengan perolehasn nilai Sig. = 0,000 < 0,05 dan
thitung = 5,966) Terdapat pengaruh yang signifikan motivasi belajar terhadap
pemahaman konsep sejarah siswa SMANegeri Kota Depok. Hal ini dibuktikan
dengan perolehan nilai Sig. = 0,002 < 0,05 dan thitung = 3,232.