Pengaruh Kemampuan Memahami Bacaan Dan Minat Belajar Terhadap Kemampuan Menulis Cerita Pendek (Survei pada SMP Negeri di Jakarta Selatan)


LOADING LIST...



Detail Information

No. Thesis 013/PSIND/2021
N P M 20187179042
Penulis Susi Dewi Susanti - Personal Name (Pengarang)
20187179042 - Personal Name (Pengarang)
Program Studi Magister Pend B.Indonesia (S2)
Judul Thesis Pengaruh Kemampuan Memahami Bacaan Dan Minat Belajar Terhadap Kemampuan Menulis Cerita Pendek (Survei pada SMP Negeri di Jakarta Selatan)
Subyek Minat Belajar
Kemampuan Memahami Bacaan
Pemb. Materi Zainal Arifin, Prof. Dr. H. E.
Pemb. Teknik Mamik Suendarti, Dr.
Penerbit : Jakarta., 2021
Bahasa Indonesia
Tanggal 2021-12-15 14:16:29
UID 19

LOADING LIST...


Citation

Susi Dewi Susanti. (2021).Pengaruh Kemampuan Memahami Bacaan Dan Minat Belajar Terhadap Kemampuan Menulis Cerita Pendek (Survei pada SMP Negeri di Jakarta Selatan)(Zainal Arifin, Prof. Dr. H. E.).Jakarta:

Susi Dewi Susanti.Pengaruh Kemampuan Memahami Bacaan Dan Minat Belajar Terhadap Kemampuan Menulis Cerita Pendek (Survei pada SMP Negeri di Jakarta Selatan)(Zainal Arifin, Prof. Dr. H. E.).Jakarta:,2021.Magister Pend B.Indonesia

Susi Dewi Susanti.Pengaruh Kemampuan Memahami Bacaan Dan Minat Belajar Terhadap Kemampuan Menulis Cerita Pendek (Survei pada SMP Negeri di Jakarta Selatan)(Zainal Arifin, Prof. Dr. H. E.).Jakarta:,2021.Magister Pend B.Indonesia

Susi Dewi Susanti.Pengaruh Kemampuan Memahami Bacaan Dan Minat Belajar Terhadap Kemampuan Menulis Cerita Pendek (Survei pada SMP Negeri di Jakarta Selatan)(Zainal Arifin, Prof. Dr. H. E.).Jakarta:,2021.Magister Pend B.Indonesia

 



eThesis and Dissertation

This system is used to manage and distribute theses and dissertations in digital (PDF). This system facilitates the collection, storage, tracking, and distribution of postgraduate students' scientific work electronically.

Pascasarjana Library

Jl. Nangka No.58C TB. Simatupang, Tj.Barat, Jagakarsa, Jaksel 12530
Email: perpuss2unindra@gmail.com / unindrapustaka@gmail.com
Whatsapp : 088973105689
Flag Counter