Pengaruh Motivasi dan Kedisiplinan Belajar terhadap Prestasi Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) (Survey pada SMP Swasta di Jakarta Pusat)


LOADING LIST...



Detail Information

No. Thesis 128/IPS/2025
N P M 20237370087
Penulis Mariyatul Qibtiyah - Personal Name (Pengarang)
Program Studi Magister Pend. IPS (S2)
Judul Thesis Pengaruh Motivasi dan Kedisiplinan Belajar terhadap Prestasi Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) (Survey pada SMP Swasta di Jakarta Pusat)
Subyek
Pemb. Materi Dr. Sri Hapsari
Pemb. Teknik Dr. Rinovian Rais, M.M., M.Pd
Penerbit Pascasarjana Unindra PGRI : Jakarta., 2025
Bahasa Indonesia
Tanggal 2025-07-16 10:56:29
UID 22

LOADING LIST...


Citation

Mariyatul Qibtiyah. (2025).Pengaruh Motivasi dan Kedisiplinan Belajar terhadap Prestasi Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) (Survey pada SMP Swasta di Jakarta Pusat)(Dr. Sri Hapsari).Jakarta:Pascasarjana Unindra PGRI

Mariyatul Qibtiyah.Pengaruh Motivasi dan Kedisiplinan Belajar terhadap Prestasi Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) (Survey pada SMP Swasta di Jakarta Pusat)(Dr. Sri Hapsari).Jakarta:Pascasarjana Unindra PGRI,2025.Magister Pend. IPS

Mariyatul Qibtiyah.Pengaruh Motivasi dan Kedisiplinan Belajar terhadap Prestasi Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) (Survey pada SMP Swasta di Jakarta Pusat)(Dr. Sri Hapsari).Jakarta:Pascasarjana Unindra PGRI,2025.Magister Pend. IPS

Mariyatul Qibtiyah.Pengaruh Motivasi dan Kedisiplinan Belajar terhadap Prestasi Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) (Survey pada SMP Swasta di Jakarta Pusat)(Dr. Sri Hapsari).Jakarta:Pascasarjana Unindra PGRI,2025.Magister Pend. IPS

 



eThesis and Dissertation

This system is used to manage and distribute theses and dissertations in digital (PDF). This system facilitates the collection, storage, tracking, and distribution of postgraduate students' scientific work electronically.

Pascasarjana Library

Jl. Nangka No.58C TB. Simatupang, Tj.Barat, Jagakarsa, Jaksel 12530
Email: perpuss2unindra@gmail.com / unindrapustaka@gmail.com
Whatsapp : 088973105689
Flag Counter