Keterampilan Menulis Puisi, Penguasaan Kosakata, Minat Baca
E. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui 1).Pengaruh penguasaan kosakata dan
minat baca secara bersama-sama terhadap keterampilan menulis puisi siswa
SMP Negeri di Tangerang Selatan, 2).Pengaruh penguasaan kosakata terhadap
keterampilan menulis puisi siswa SMP Negeri di Tangerang Selatan,
3).Pengaruh minat baca terhadap keterampilan menulis puisi siswa SMP
Negeri di Tangerang Selatan. Sampel yang digunakan 85 siswa sebagai sampel
penelitian menggunakan teknik proposional random sampling dengan uji
regresi linear berganda. Berdasarkan hasil hipotesis dan analisis data,
disimpulkan sebagai berikut:1).Terdapat pengaruh yang signifikan penguasaan
kosakata dan minat baca secara bersama-sama terhadap keterampilan menulis
cerpen siswa SMP Negeri di Tangerang Selatan. Hal ini dibuktikan dengan
nilai Sig = 0,000 < 0,05 dan Fhitung = 24,215. 2).Terdapat pengaruh yang
signifikan penguasaan kosakata terhadap keterampilan menulis puisi siswa
SMP Negeri di Tangerang Selatan. Hal ini dibuktikan dengan nilai Sig = 0,001
< 0,05 dan thitung = 3,511. 3).Terdapat pengaruh yang signifikan minat baca
terhadap keterampilan menulis puisi siswa SMP Negeri di Tangerang Selatan.
Hal ini dibuktikan dengan nilai Sig = 0,000 < 0,05 dan thitung = 4,462