Penguasaan Kosakata, Minat Baca, Keterampilan Menulis Teks
Deskripsi
E. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui 1) Pengaruh Penguasaan
Kosakata dan Minat Baca secara bersama-sama terhadap Keterampilan Menulis
Teks Deskripsi siswa SMP Negeri di Jakarta Selatan, 2) Pengaruh Penguasaan
Kosakata terhadap Keterampilan Menulis Teks Deskripsi siswa SMP Negeri di
Jakarta Selatan, dan 3) Pengaruh Minat Baca terhadap Keterampilan Menulis
Teks Deskripsi siswa SMP Negeri di Jakarta Selatan. Metode penelitian yang
digunakan adalah metode survei dengan analisis regresi linier berganda. Sampel
diambil sebanyak 85 orang siswa. Pengumpulan data dilakukan dengan
penyebaran butir soal tes kepada sampel. Analisis data menggunakan statistika
deskriptif seperti mencari mean, median, modus, standar deviasi, dan statistika
inferensial yaitu untuk mencari koefisien. Hasil penelitian menunjukkan: 1)
Terdapat Pengaruh yang signifikan Penguasaan Kosakata dan Minat Baca
secara bersama-sama terhadap Keterampilan Menulis Teks Deskripsi siswa
SMP Negeri di Jakarta Selatan. Hal ini dibuktikan dengan nilai Sig = 0.000 <
0,05 dan dan F hitung = 42,650. 2) Terdapat Pengaruh yang signifikan
Penguasaan Kosakata terhadap Keterampilan Menulis Teks Deskripsi siswa
SMP Negeri di Jakarta Selatan. Hal ini dibuktikan dengan nilai Sig = 0.002 <
0,05 dan thitung = 3,176. 3) Terdapat pengaruh yang signifikan Minat Baca
terhadap Keterampilan Menulis Teks Deskripsi siswa SMP Negeri di Jakarta
Selatan. Hal ini dibuktikan dengan nilai Sig = 0.000 < 0,05 dan thitung 6,777.