Nilai Pendidikan Karakter, Nilai Perjuangan, Novel,
Pembelajaran Bahasa Indonesia.
E. Tujuan penelitian ini: Untuk menganalisis nilai pendidikan karakter dan nilai
perjuangan yang terdapat dalam novel Bahu Anak Pertama karya Armaraher
dan Si Anak Kuat karya Tere Liye serta implikasinya pada pembelajaran
Bahasa Indonesia. Penelitian ini menggunakan medote deskriptif kualitatif.
Data penelitian ini berupa kutipan paragraf, dialog, dan kalimat dari teks dalam
novel. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ditemukan 50 kutipan nilai
pendidikan karakter dalam novel Bahu Anak Pertama karya Armaraher dan
novel Si Anak Kuat karya Tere Liye terdiri dari 18 aspek berdasarkan teori yang
dikemukakan oleh Kementerian Pendidikan Nasional (2010:9-10) yaitu: nilai
religus, jujur, toleransi, disiplin, kerja keras, kreatif, mandiri, demokratis, rasa
ingin tahu, semangat kerja keras, cinta tanah air, menghargai prestasi,
bersahabat atau komunikatif, cinta damai, gemar membaca, peduli lingkungan,
peduli sosial, dan tanggung jawab. Nilai pendidikan karakter yang paling
dominan dalam kedua novel yaitu nilai tanggung jawab ditemukan sebanyak 5
kutipan (10%). Selain itu, ditemukan 30 kutipan nilai perjuangan dalam novel
Bahu Anak Pertama karya Armaraher dan novel Si Anak Kuat karya Tere Liye
terdiri dari enam aspek berdasarkan teori yang dikemukakan oleh Joyomartono
(1990:5-6) yaitu: nilai rela berkorban, persatuan, harga menghargai, sabar,
semangat pantang menyerah, dan kerja sama. Nilai perjuangan yang paling
dominan dalam kedua novel yaitu nilai semangat pantang menyerah ditemukan
sebanyak 8 kutipan (26,67%). Temuan ini menunjukkan bahwa nilai-nilai
tersebut memiliki implikasi penting pada pembelajaran Bahasa Indonesia.