: berpikir kritis, kecerdasan intrapersonal, Literasi Sains, IPA
E. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) pengaruh berpikir kritis
dan kecerdasan intrapersonal secara bersama-sama terhadap Literasi Sains
siswa SMA Negeri di Jakarta Timur, (2) Pengaruh berpikir kritis terhadap
Literasi Sains siswa SMA Negeri di Jakarta Timur, dan (3) Pengaruh kecerdasan
intrapersonal terhadap Literasi Sains siswa SMA Negeri di Jakarta Timur.
Metode penelitian yang digunakan yaitu penelitian kuantitatif dengan
pendekatan survei korelasional, mengambil sampel 84 siswa pada populasi 540
siswa pada SMA Negeri di Jakarta Timur. Pengumpulan data dilakukan dengan
menggunakan tes dalam bentuk pilihan ganda untuk semua variabel. Teknik
analisis data dilakukan dengan analisis regresi ganda. Hasil penelitian
menunjukkan bahwa:
(1) terdapat pengaruh yang signifikan berpikir
kritis dan kecerdasan intrapersonal secara bersama-sama terhadap Literasi
Sains siswa SMA Negeri di Jakarta Timur yang dibuktikan dengan nilai
Sig=0,000 < 0,05 dan Fhitung = 21,865. (2) terdapat pengaruh yang signifikan
berpikir kritis terhadap Literasi Sains siswa SMA Negeri di Jakarta Timur yang
dibuktikan dengan nilai Sig = 0,000 < 0,05 dan thitung = 3,732. (3) terdapat
pengaruh yang signifikan kecerdasan intrapersonal terhadap Literasi Sains
siswa SMA Negeri di Jakarta Timur yang dibutikan dengan nilai Sig = 0,000 <
0,05 dan thitung = 5,201