perhatian orang tua, motivasi berprestasi, kemandirian belajar
E. Tujuan penelitian untuk mengetahui: 1) Pengaruh perhatian orang tua dan
Motivasi berprestasi secara bersama-sama terhadap kemandirian belajar siswa
SMP Negeri di Kabupaten Bogor. 2) Pengaruh perhatian orang tua terhadap
kemandirian belajar siswa SMP Negeri di Kabupaten Bogor. 3) Pengaruh
motivasi berprestasi terhadap kemandirian belajar siswa SMP Negeri di
Kabupaten Bogor. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode
survei dengan pendekatan korelasional dan uji analisis data menggunakan uji
deskriptif dan uji statistika regresi linear berganda dengan sampel berjumlah 88
siswa. Hasil penelitian menunjukkan: 1) Terdapat pengaruh yang signifikan
perhatian orang tua dan motivasi berprestasi secara bersama-sama terhadap
kemandirian belajar siswa SMP Negeri di Kabupaten Bogor. Hal ini dibuktikan
dengan perolehan nilai Sig. = 0,000 < 0,05 dan Fhitung = 34,194. 2) Terdapat
pengaruh yang signifikan perhatian orang tua terhadap kemandirian belajar
siswa SMP Negeri di Kabupaten Bogor. Hal ini dibuktikan dengan perolehan
nilai Sig. = 0,000 < 0,05 dan thitung = 4,195. 3) Terdapat pengaruh yang
signifikan motivasi berprestasi terhadap kemandirian belajar siswa SMP Negeri
di Kabupaten Bogor. Hal ini dibuktikan dengan perolehan nilai Sig. = 0,000 <
0,05 dan thitung = 5,436