Persepsi Atas Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah, Motivasi
Kerja, Kinerja Guru.Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1)
pengaruh persepsi atas gaya kepemimpinan kepala sekolah dan motivasi
kerja secara bersama-sama terhadap kinerja guru; (2) pengaruh persepsi
atas gaya kepemimpinan kepala sekolah terhadap kinerja guru; dan (3)
pengaruh motivasi kerja terhadap kinerja guru. Penelitian ini
menggunakan metode survei dengan pendekatan kuantitatif. Populasi
penelitian adalah seluruh guru SMP Swasta di Kabupaten Bogor, dengan
sampel sebanyak 85 guru. Data dikumpulkan melalui angket dan dianalisis
menggunakan regresi linear berganda dengan bantuan program SPSS versi
26.0. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) terdapat pengaruh yang
positif dan signifikan persepsi atas gaya kepemimpinan kepala sekolah dan
motivasi kerja secara bersama-sama terhadap kinerja guru (Fhitung =
58,286; Sig. = 0,000; R² = 0,587); (2) terdapat pengaruh yang positif dan
signifikan persepsi atas gaya kepemimpinan kepala sekolah terhadap
kinerja guru (thitung = 3,161; Sig. = 0,002); dan (3) terdapat pengaruh
yang positif dan signifikan motivasi kerja terhadap kinerja guru (thitung =
6,503; Sig. = 0,000).