Kreativitas, Perhatian Orang Tua dan Pemahaman Konsep Biologi
E. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui 1) Pengaruh kreativitas belajar dan
perhatian orang tua secara bersama-sama terhadap pemahaman konsep biologi
pada siswa SMA Negeri di Kota Bekasi. 2) Pengaruh kreativitas belajar
terhadap pemahaman konsep biologi siswa SMA Negeri di Kota Bekasi. 3)
Pengaruh perhatian orang tua terhadap pemahaman konsep biologi pada siswa
SMA Negeri di Kota Bekasi. Metode penelitian yang digunakan adalah metode
survei dengan menggunakan teknik korelasi dan regresin yaitu regresi linear
berganda. Pemilihan sampel menggunakan teknik Simple Random Sampling
berdasarkan teknik proporsional dengan rumus Taro Yamane sehingga
diperoleh 93 responden dengan analisis linear berganda. Dari hasil analisis
dapat disimpulkan 1) Terdapat pengaruh yang signifikan kreativitas belajar dan
perhatian orang tua secara bersama-sama terhadap pemahaman konsep biologi,
siswa SMA Negeri di Kota Bekasi. Hal ini dibuktikan dengan nilai Sig. = 0,000
< 0,05 dan Fhitung = 40,207. 2) Terdapat pengaruh yang signifikan kreativitas
belajar terhadap pemahaman konsep biologi, siswa SMA Negeri di Kota
Bekasi. Hal ini dibuktikan dengan nilai Sig = 0,027 < 0,05 dan t hitung = 2,2246.
3) Terdapat pengaruh yang signifikan perhatian orang tua terhadap pemahaman
konsep biologi, siswa SMA Negeri di Kota Bekasi. Hal ini dibuktikan dengan
nilai Sig = 0,000 < 0,05 dan t hitung = 8,406