Revolusi, Mata Uang, Jakarta, Ekonomi, Pendidikan
E. Tujuan Penelitian adalah untuk mengetahui: 1. Pemahaman siswa SMA
di Jakarta Pusat terhadap materi sejarah melalui pembelajaran berbasis
bahan ajar bertema pertarungan mata uang masa revolusi di Jakarta, 2.
Mendeskripsikan pelaksanaan pembelajaran tersebut pada jenjang
SMA, serta 3. mengidentifikasi kendala yang dihadapi dalam
implementasinya beserta upaya untuk mengatasinya. Penelitian ini
menggunakan metode kualitatif untuk memperoleh gambaran
mendalam mengenai implementasi pembelajaran dalam konteks nyata
di sekolah. Adapun tahapan penelitian meliputi persiapan penelitian
dan penyusunan instrumen, pengumpulan data melalui observasi,
wawancara, dan dokumentasi, analisis data melalui reduksi, penyajian,
serta penarikan kesimpulan, kemudian diakhiri dengan penyusunan
laporan hasil penelitian secara sistematis.